Охарактеризуйте правовой статус педагогических работников
Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Охарактеризуйте правовой статус педагогических работников». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.
Квалификационные характеристики (КХ) должностей работников образования содержат конкретные требования к знаниям и уровню квалификации работников для занятия определенной должности.
Вы сможете собирать коллекции книг, а мы предупредим, когда отсутствующие товары снова появятся в наличии!
Содержание:
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»
Исследование правового статуса педагогов. Обзор профессиональных требований. Обеспечение режимов рабочего времени и отдыха, повышения квалификации.
Размер заработной платы каждого педагогического работника зависит от его квалификации, сложности выполняемой работы, количества (интенсивности), а также качества и результативности его труда, наличия почетных званий, государственных и ведомственных наград и максимальным размером не ограничивается.
Особое место занимают правонарушения, имеющие собственно образовательно-правовой характер, т.е. нарушающие нормы специального образовательного законодательства. Это скажем, осуществление деятельности без надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо деятельности, не соответствующей его уставным целям (п.4 ст. 34) и т.п. Степень разработанности темы исследования. Анализ юридической и исторической литературы показывает, что статус педагогов в Российской империи неоднократно рассматривался в монографиях, научных статьях, иной научной литературе.
В РФ признается особый статус педагогических работников в обществе и создаются условия для осуществления ими профессиональной деятельности.
Автором изучены и рассмотрены проблемы установления учебной нагрузки, совместительства и совмещения, перевода и перемещения, оплаты труда и доплат педагогических работников.
Входит или нет данная публикация в ядро РИНЦ. Ядро РИНЦ включает все статьи, опубликованные в журналах, индексируемых в базах данных Web of Science Core Collection, Scopus или Russian Science Citation Index (RSCI).
Кроме того, учеными были предприняты попытки исторического анализа всей системы образования и статуса педагогического работника.
Изучение прав, свобод и социальных гарантий работников образования. Исследование правового статуса педагогов. Обзор профессиональных требований. Обеспечение режимов рабочего времени и отдыха, повышения квалификации. Анализ обязанностей и ответственности.
Показывает место данной публикации в рейтинге по показателю «Нормализованная цитируемость по направлению». Первый дециль соответствует попаданию в 10% лучших публикаций данного типа в данном направлении за все годы. Для публикаций текущего года показатель не рассчитывается.
Кроме того, в квалификационных характеристиках требования к квалификации работников существенно конкретизированы.
В те времена все понимали, насколько важно качественное образование и как оно влияет на основные задачи государственной политики. В первую очередь, это оказало большое влияние на правовой статус педагогического работника, как основного представителя образовательной системы [1, с. 146].
1. Общая характеристика ответственности субъектов образовательных правоотношений
В данный период ряд авторов активно высказывает свою точку зрения по проблеме на страницах периодических изданий; выпускаются специализированные газеты и журналы. Появляются работы, анализирующие правовой статус педагогического работника и систему образовательных учреждений в Курской губернии.
Государство объясняло это тем, что служащие в правительственных учреждениях, независимо от занимаемой должности и звания, состоят с государством в служебных отношениях, налагающих на них обязательство повсеместно поддерживать существующий государственный уклад.
Основанием для уточнения перечня работ педагогических работников могут также служить положения, предусмотренные постановлением Правительства РФ от 3 апреля 2003 г. № 191«О продолжительности рабочего времени (норме часов педагогической работы за ставку заработной платы) педагогических работников образовательных учреждений» (с изменениями и дополнениями).
В настоящее же время, основной целью нашего государства является достижение статуса России, как ведущей мировой державы в области образования.
Об отсутствии возможности обеспечения учителей полной учебной нагрузкой и о догрузке их другой педагогической работой учителя должны быть поставлены в известность не позднее, чем за два месяца [14; 27].
Сохранены льготы и для сельских педработников. Педработники, проживающие и работающие в сельских населенных пунктах, рабочих поселках (поселках городского типа), имеют право на предоставление компенсации расходов на оплату жилых помещений, отопления и освещения.
Государство признает особый статус педагогических работников в обществе и создает условия для осуществления ими профессиональной деятельности.
Подчеркнуто, что академические права и свободы должны осуществляться с соблюдением прав и свобод других участников образовательных отношений.
Напомним, что в правовой науке под юридической ответственностью понимается обязанность субъекта, совершившего виновно противоправное, причиняющее ущерб общественным отношениям деяние, претерпевать предусмотренные законодательством (санкциями охранительных правовых норм) неблагоприятные для субъекта лишения личного, имущественного и/или организационного характера.
В Российской Федерации признается особый статус педагогических работников в обществе и создаются условия для осуществления ими профессиональной деятельности.
Правовое положение участников образовательного процесса
Педагогическим работникам, участвующим в проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего и среднего общего образования, выплачивается компенсация за работу по подготовке и проведению указанной государственной итоговой аттестации. Аттестация педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений с 1 января 2011г. 1.
Число оценок публикации, сделанных учеными, зарегистрированными в системе Science Index. Для просмотра распределения оценок щелкните мышью на этом числе.
Законодательные акты устанавливали особый порядок, регулирующий их деятельность, определявший условия поступления на службу, а также права, обязательства и привилегии, систему наград и поощрений добросовестной службы, и процедуры ответственности. Работники образования находились в чинах гражданской службы, так же, как и сотрудники органов государственной власти.
Правовой статус учителей сельской начальной школы был ограничен, в сравнении с другими категориями учителей.
Физическое или психическое насилие представляет собой умышленное причинение обучающемуся, воспитаннику физических или нравственных страданий с целью наказания или принуждения к совершению каких-либо действий. Факт психического насилия может быть установлен по состоянию психики лица, подвергшегося насилию.
Книга из разряда «и вашим, и нашим». Неплохо иметь и работодателю, и работнику, т.к. часто по незнанию прав работодатель нарушает права работника. Удобно, что есть ссылки по ситуациям на конкретные документы, хотя не везде.
В организациях, осуществляющих обучение, к педагогическим работникам относятся работники, непосредственно занятые обучением, воспитанием обучающихся и (или) организацией образовательного процесса в специализированных структурных образовательных подразделениях таких организаций.
Социально-правовой статус воспитателя Правовой статус педагогического работника
Правой статус педагогических работников. Права и свободы педагогических работников. Гарантии их реализации. Выполнила: Габидуллина А.И.
Увольнение педагогического работника за повторное в течение одного года грубое нарушение устава образовательного учреждения является мерой дисциплинарного взыскания (часть третья статьи 192 ТК РФ).
ФЗ «Об образовании» разграничивает понятия педагогических и научных работников, а также вводит понятие иных работников образовательной организации.
Список должностей, работа в которых засчитывается в выслугу, дающую право на пенсию за выслугу лет в связи с педагогической деятельностью в школах и других учреждениях для детей, утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 22 сентября 1999 г.
Согласно разъяснениям, содержащимся в пункте 31 постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 17.03.2004 г. N 2 «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации», выводы аттестационной комиссии о деловых качествах работника подлежат оценке в совокупности с другими доказательствами по делу.
Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ. Статья 47. Правовой статус педагогических работников.
Так, например, первой в перечисленном выше перечне академических свобод указана «свобода преподавания, свободное выражение своего мнения», однако в ч. 3 ст. 48 Закона N 273-ФЗ установлен запрет на осуществление педагогическим работником политической агитации.
Для привлечения выпускников профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования к педагогической деятельности органы государственной власти субъектов Российской Федерации вправе устанавливать дополнительные меры государственной поддержки.
Законодательно закреплены и трудовые права педработников, привлекаемых для проведения ЕГЭ. За работу по подготовке и проведению ЕГЭ им выплачивается денежная компенсация, размер и порядок выплаты которой устанавливаются субъектом Российской Федерации.
Обзор нормативных правовых актов и проектов, регулирующих рабочее время педагогических работников Понкратова Вера Николаевна — Эксперт Общероссийского.