Структурным подразделением образовательной организации регулирующим процесс
Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Структурным подразделением образовательной организации регулирующим процесс». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.
Особое внимание в комментируемой статье уделено филиалам и представительствам, поскольку именно эти структурные подразделения образовательной организации подробнее, чем остальные структурные подразделения, урегулированы законодателем.
Структурное подразделение считается созданным с момента реорганизации путем присоединения Муниципального дошкольного образовательного учреждения Ощепковский детский сад « Белочка» к МОУ Ощепковская СОШ (далее — Школа).
Деятельность Структурного подразделения основывается на принципах демократии, гуманизма, общедоступности образования, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности.
Содержание:
VI. Взаимодействие с другими подразделениями
Сведения о представительстве и филиале являются более доступными, чем сведения об иных структурных подразделениях. Согласно п. 3.3 ст. 32 Федерального Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность информации о месте нахождения организации и ее филиалов, о руководителе организации, его заместителях, руководителях филиалов организации.Ч. 2 ст.
Составление и предоставление в установленные сроки бухгалтерской отчетности, отчетности в государственные и социальные внебюджетные фонды, налоговых деклараций и пояснений к ним.
Бухгалтерская служба является самостоятельным структурным подразделением колледжа и подчиняется непосредственно директору колледжа. Педагогическим работникам Структурного подразделения запрещается унижать достоинство детей, применять методы физического и психического воздействия.
Обособленные структурные подразделения выделяет гражданское законодательство и судебная практика. Руководители обособленных структурных подразделений несут как работники повышенную ответственность и имеют полномочия не только по отношению к лицам, участвующим в деятельности подразделения, но по отношению к внешним для школы лицам.
Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности для детей 4-го года жизни — не более 15 минут, для детей 5-го года жизни — не более 20 минут, для детей 6-го года жизни — не более 25 минут, а для детей 7-го года жизни — не более 30 минут.
Заместитель директора по УВР осуществляет деятельность по безусловному и своевременному (в соответствии с календарно-тематическим планированием) обеспечению реализации общеобразовательных программ для всех обучающихся. Осуществляет мониторинг образовательного процесса, промежуточный и итоговый контроль.
Структурное подразделение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными действующим законодательством Российской Федерации, законов и нормативных правовых актов Воронежской области, нормативных правовых актов Россошанского муниципального района и настоящим Положением.
«Об образованиии в Российской Федерации»
Разработка и утверждение локального нормативного акта, регламентирующего деятельность структурного подразделения. Образовательные учреждения, как правило, оформляют положение, однако такой документ может иметь и другое название.
Заместитель директора по АХР осуществляет материально-техническое обеспечение образовательного процесса, обеспечивает выполнение санитарно-гигиенических норм и противопожарных правил.
Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.
Основными целями структурного подразделения образовательного учреждения является реализация образовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, создание оптимальных условий для охраны и укрепления здоровья, физического и психического развития воспитанников и обучающихся.
Положение о структурном подразделении.
Непосредственное руководство и управление структурным подразделением осуществляет директор МКОУ Лизиновская средняя общеобразовательная школа.
Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом школы.
Институт по ресурсному обеспечению управления закупками и продажами для государственных и муниципальных нужд им. А.Б.
Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом школы.
Институт по ресурсному обеспечению управления закупками и продажами для государственных и муниципальных нужд им. А.Б.
Настоящее положение о структурном подразделении, осуществляющем учебно-производственную деятельность, (далее – положение) разработано на основании Устава ООО «ПРОГРАММНЫЙ ЦЕНТР» и в соответствии с Федеральным законом от 29 декабря 2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».
Структурные подразделения школы
Организация бухгалтерского учета основных фондов, материально-производственных запасов, денежных средств, денежных документов, бланков строгой отчетности и иных ценностей колледжа.
Осуществление предварительного контроля за своевременным и правильным оформлением документов и законностью совершаемых операций.
Кадровое комплектование подразделения.Заключение договоров с вновь набираемыми работниками либо внесение изменений в договоры в связи с переводом на другую работу имеющихся работников. Данные действия могут осуществляться как руководителем отделения, если ему переданы такие полномочия по доверенности, так и руководителем учреждения.
Основными задачами бухгалтерской службы являются ведение бухгалтерского и налогового учета финансово-хозяйственной деятельности, осуществление контроля за сохранностью собственности, правильным расходованием денежных средств и материальных ценностей.
Образовательные организации самостоятельны в формировании своей структуры, если иное не установлено федеральными законами.
Принятие федеральным органом исполнительной власти, органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации или органом местного самоуправления решения о ликвидации филиала государственной и (или) муниципальной дошкольной образовательной организации либо общеобразовательной организации осуществляется в порядке, установленном частями 11 и 12 статьи 22 настоящего Федерального закона.
Заседание Педагогического совета считается правомочным, если на нем присутствовало не менее двух третей членов педагогических работников Школы. Решение Педагогического совета считается принятым, если за него проголосовало более половины присутствующих. Решения принимаются открытым голосованием большинством голосов.
В Школе формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся Совет Школы, Общее собрание работников Школы, Педагогический совет.
Организация образовательного процесса в структурном подразделении регламентируется учебным планом и расписаниями занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми ОУ.
Структурное подразделение ОУ не имеет собственную смету доходов и расходов, текущие расходы планируются в смете образовательного учреждения и оплачиваются из соответствующего бюджета.
Структура образовательной организации не является чем-то неизменным, она может развиваться и меняться в направлении ее оптимизации. В вопросах структуры традиционные подходы соседствуют с поиском новых решений.
Количество групп в Структурном подразделении определяется Учредителем, исходя из санитарных норм, условий образовательного процесса.
При этом под другой местностью, по мнению судебных органов, следует понимать местность за пределами административно-территориальных границ соответствующего населенного пункта (например, часть третья п. 16 Постановления Пленума Верховного Суда Российской Федерации от 17 марта 2004 г. № 2 «О применении судами Российской Федерации Трудового кодекса Российской Федерации»).
город Череповец, Вологодская область
Состав Совета Школы избирается из представителей обучающихся 9-11 классов, их родителей (законных представителей) и педагогических работников Школы по равной квоте от каждой категории. Совет из числа своих членов избирает председателя, секретаря Совета. Последний ведет протоколы и всю документацию и сдает ее на хранение по завершению деятельности Совета.
Учебно-методическое, нормативно-организационное и организационно-консультативное обеспечение и сопровождение учебного процесса и образовательной деятельности.
Целью структурного подразделения является всестороннее формирование личности ребенка с учетом особенностей его физического, психического развития, индивидуальных возможностей и способностей, подготовка к обучению в школе, развитие и совершенствование образовательного процесса, осуществление дополнительных мер социальной поддержки воспитанников и работников Учреждения. Учебный центр не имеет обособленного имущества и пользуется в своей деятельности имуществом ООО «ПРОГРАММНЫЙ ЦЕНТР».
В отношении других структурных подразделений такой возможности у контрагента не существует. Соответственно, выступая ответчиком по делу, ОУ может рассчитывать на ведение судебного процесса судом, располагающимся по месту собственного нахождения.
Финансово-хозяйственная деятельность образовательной организации по месту нахождения ее филиала или представительства, расположенных на территории иностранного государства, осуществляется в соответствии с законодательством этого иностранного государства.
Структурное подразделение в своей деятельности реализует дополнительные общеобразовательные программы дошкольного образования различной направленности в соответствии с лицензией.
Учебный центр осуществляет виды деятельности, закрепленные в уставе ООО «ПРОГРАММНЫЙ ЦЕНТР» и лицензии на осуществление образовательной деятельности, полученной с учетом специфики определенных видов деятельности в порядке, установленном действующим законодательством.
Протокол ведет секретарь Совета, избираемый на первом заседании. В протокол записывается повестка дня, кратко записываются выступления присутствующих, все предложения и замечания, решения по каждому вопросу. Каждый протокол подписывается председателем Совета и секретарем.