Образец рецензии на учебное пособие
Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Образец рецензии на учебное пособие». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.
Издание учебного пособия осуществлено под эгидой Московского государственного института международных отношений МИД РФ (МГИМО-Университет) и Американского университета в Москве, а сама работа рекомендована Учебно-методическим объединением университетов Российской Федерации в качестве учебного пособия для студентов гуманитарных факультетов и вузов России.
Еще 24.12.2004 г. в ходе парламентских слушаний Совета межпарламентской ассоциации государств-участников СНГ был принят Модельный закон «О языках», который подтвердил обеспечение прав граждан на сохранение, использование и государственную поддержку языков, функционирующих в государстве.
Содержание:
Вариант рецензии на медицинское пособие «Генетика»
Заказчики издания не поскупились на сумме оплаты его стоимости: добротная обложка, качественная белая плотная бумага, высокопрофессиональный набор, крупный шрифт, крупные чёткие формулы (к сожалению, из другой «оперы»).
Выделяется заслуга автора, к примеру, систематизация материала, касающегося анализа решения олимпиадных задач по химии.
Рецензия на учебное пособие, образец которой будет представлен ниже, представляет собой оценку художественного, научного, иного произведения с подробным его анализом. Итак, реферат написан, он полностью соответствует всем вышеперечисленным требованиям – что нужно делать дальше?
Данное рецензируемое методическое пособие автор разработал в рамках курса «Теория и практика психологического тренинга для учащихся ВУЗов, которые обучаются по специальности «Психология». У пособия удобная и правильная структура, состоящая из введения, программ по тренингу, приложений и списка использованных источников.
ЛитРес — это самая большая библиотека электронных книг. Покупай, скачивай, читай и слушай лицензионные электронные книги и аудиокниги для компьютеров, телефонов и планшетов. На LitRes публикуются отзывы, рейтинги книг, рекомендации, рецензии, информация об авторах.
Рецензируемое учебное пособие подготовлено преподавателями кафедры медицинской психологии и психофизиологии Санкт-Петербургского государственного университета доктором медицинских наук, профессором Валентином Анатольевичем Абабковым, кандидатом психологических наук, доцентом Галиной Львовной Исуриной и кандидатом психологических наук, доцентом Еленой Борисовной Мизиновой.
Такой подход в корне неверный — оценка реферата, которую рекомендует рецензент, должна быть объективной. В противном случае — у проверяющего преподавателя или комиссии будет целый ряд вопросов к автору, касающихся написания реферата.
Методы написания рецензии на учебное пособие
Все эти утверждения являются мотивированно (преимущественно в корыстных целях и во вред нашему государству и обществу) ложными, дезинформацией обучающихся оценочному делу по сути.
В карьере ученого этот документ также довольно часто используется. Например, рецензию получает проект, описывающий новую разработку. При этом его целью является получение мнения специалиста о целесообразности дальнейшего рассмотрения темы или внедрения разработки в практику.
Рецензия на учебно-методическое пособие М. В. Панкиной «Проектирование» Рецензии ПРОЕКТИРОВАНИЕ Методика дизайна интерьера Панкина М. В. Проектирование. Методика дизайна интерьера : учеб.-метод.
Если результат устраивает рецензента, то он просто ставит свою подпись в написанном автором работы отзыве.
Писать рецензию на реферат нужно, следуя вышеперечисленным принципам — только в этом случае отзыв получится информативным, последовательным и логичным.
Учебное пособие содержит все вопросы Примерной программы дисциплины «Предпринимательское право», разработанной в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта нового поколения.
Учебное пособие «Предпринимательское право» предназначено для студентов, обучающихся в средних профессиональных учебных заведениях по специальности 030503 «Правоведение» (базовый уровень) и является единой для всех форм обучения.
Учебное пособие содержит все вопросы Примерной программы дисциплины «Предпринимательское право», разработанной в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта нового поколения.
Основой пособия является изложение вопросов правового регулирования предпринимательских отношений, умело реализованных в структуре пособия и отдельных его главах.
В учебном пособии в основном рекомендуется применять только один метод доходного подхода к оценке стоимости «бизнеса» — метод ДДП, абсолютно не пригодный для расчёта стоимости предприятий, компаний и фирм.
В зависимости от того, какая предметная область представлена в рецензируемой работе, можно добавить фразы, касающиеся рассматриваемого направления.
Рецензия на учебное пособие должна отражать его актуальность, важность, своевременность. К примеру, можно отметить, что работа посвящена теме переработки бытовых отходов, ставшей в наши дни злободневной, нуждающейся в срочном рассмотрении.
Как правило, якорным методологическим подходом к оценке стоимости предприятий и компаний служит трудоёмкий затратный подход.
Рецензия на учебно-методическое пособие является обязательным элементом для утверждения разработки. Каковы особенности ее написания? Проанализируем некоторые особенности и элементы, которые должны быть в нее включены. Приведем несколько примеров готовых анализов различных материалов, чтобы дать представление структуре написания рецензий, тех элементов, которые в них должны быть обязательно отмечены.
Объём рецензии составляет максимум 2 страницы формата А4 печатного текста. Статья пишется в произвольной форме, но исключительно в научном стиле. Как правило, применяется шрифт Times New Roman, но иногда используют шрифт Arial. Минимальный размер шрифта – 12 кегль, а оптимальный размер шрифта – 14 кегль. Межстрочный интервал – полуторный.
Рецензия на пособие – интересное занятие, где рецензент описывает доступно и понятно каждый раздел пособия. Для написания рецензии очень важна структура, ведь тогда текст воспринимается логично и последовательно.
Хорошо известно, что подобный способ введения и активизации учебного материала слабо связан с коммуникативной функцией языка, не способен стимулировать и активизировать учебную работу, неэффективен при обучении школьников, для которых русский язык не является родным.
Важно! Не факт, что рецензент от предприятия представляет, как правильно написать и оформить свой отзыв.
В таких обстоятельствах вполне обычно появление вопроса как писать рецензию на диплом по своей специальности? Если молодые ученые уже представляют, что нужно включить в отзыв на научную работу, а о чем лучше умолчать, то у студентов заключительных курсов его написание вызывает затруднения.
Пособие «Тренинг по разрешению конфликтных ситуаций»
Прослеживаются междисциплинарные связи данного курса с правовыми дисциплинами: гражданское, трудовое, информационное право; с управленческими дисциплинами.
Безусловно, к такой работе применяется ряд требований:
- Актуальность — тема доклада должна быть актуальной и значимой в настоящий момент времени.
- Структурированность — исследование должно состоять из определенных элементов, которые необходимо располагать в строго установленном порядке.
- Текст научного труда должен быть уникальным — оригинальность работы можно легко проверить с помощью специальной программы-антиплагиата.
- В докладе не допускается наличие орфографических ошибок — проверить их наличие можно в текстовом редакторе или в специальной программе в режиме онлайн.
- Исследование нужно писать только в научном стиле.
- Работу необходимо оформлять по ГОСТу.
Рецензия на учебное пособие: Г.К.Ашин, С.А.Кравченко, Э.Д.Лозанский. Социология политики Сравнительный анализ российских и американских политических реалий. Москва. Изд-во Экзамен, 2001. 608 с.
В целом учебное пособие актуально, составлено грамотно, написано доступным языком, ориентировано на реальный учебный процесс в среднем профессиональном учебном заведении.
Лицензия на право ведения образовательной деятельности №5251 от 25.08.2017 г.
Учебник рассчитан на студентов среднего профессионального образования — будущих специалистов садово-паркового строительства.
В целом, учебное пособие подготовлено квалифицированно, аргументировано в основных позициях. Соответствующий учебный материал подается, как правило, в доступной форме. Все это дает достаточные основания для его положительной, в целом, оценки.
Состоит из введения и семи разделов (введение и шесть первых разделов подготовлены Д.В. Тихомировым; седьмой — скромный раздел с несобственным примером оценки «стоимости» компании Вим-Билль-Дан числится за С.И. Пучковой. Таким образом, основная часть пособия, его наибольшая часть — «заслуга» Д.В. Тихомирова.
Во введении рецензент дает аргументированную оценку на основании дидактических и методических разработок. В этой части можно описать содержательные компоненты методички или элементы новых разработок, которые появились у автора.
Образец рецензии на курсовой проект
Темы и структурные элементы учебника располагаются логически правильно, позволяя более полно сформировать мировоззрение.
Возможно, представленная информация будет Вам полезна при осуществлении своих научных изысканий или эмпирических исследований и оформлении результатов в виде научной статьи, монографии или учебника. Если Вам необходим пример правильно оформленной рецензии на учебное пособие, по запросу мы можем предоставить образец рецензии на учебно-методическое / практическое пособие. Помимо глубоко продуманных, методически выверенных упражнений по грамматике и синтаксису, в учебниках много заданий, ориентирующих учащихся на самостоятельное осмысление грамматических особенностей русского языка. Особо хочется отметить наличие заданий, направленных на самостоятельное планирование и осуществление учебной деятельности, организацию учебного сотрудничества с окружающими.